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遊びが育つ保育 Ⅱ

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子どもの遊びが育ち、その質が高まるために重要な役割を果たす、保育者が提案するクラス活動について、事例をもとに解説します。

定価	2,970円（本体2,700円）
発行年月	2025年2月
発行	フレーベル館
版型	B5
サイズ	縦257mm × 横182mm × 背幅8mm
ページ数	104ページ
ISBN	9784577815533

対象年齢

一般
管理職
学生

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書籍内容紹介

遊びの充実やそれを支える「遊びを中心とした保育」が求められています。子どもの遊びが育ち、その質が高まるために重要な役割を果たす、保育者が提案するクラス活動について、事例をもとに解説します。

1章遊びとクラス活動
１　なぜ、クラス活動に着目するのか
２　クラス活動の意義
コラム・これまでの保育論から学ぶ①

2章遊びからつながるクラス活動
１　「帰りの会」からつながる遊び
２　子どもの実態から計画するクラス活動
３　１人の気づきからみんなの表現へ
４　新しい遊びをみんなが楽しめる遊びへ
コラム・これまでの保育論から学ぶ②

3章クラス活動から広がる遊び
１　集団で遊ぶ楽しさを経験するクラス活動（鬼遊び）
２　挑戦意欲を高めるクラス活動（なわ）
３　遊びの幅を広げるクラス活動（ボール）
コラム・これまでの保育論から学ぶ③

４章　遊びと行事
１　本物に触れる体験から遊びへ
２　体を動かす喜びから運動会へ
３　遠足での体験から遊びへ
４　日頃の遊びから生活発表会へ

５章　長期的なまなざしで見る遊びとクラス活動
１　クラス活動と遊びの多層的な関連
２　遊びと生活の集大成から園行事を創る

遊びが育つ保育 Ⅱ

書籍内容紹介

目次

シリーズ・レーベル紹介

遊びが育つ保育 Ⅱ

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